第一句
無上甚深微妙法
以三個詞讚歎佛的教法。無上,是「無有更上者」;甚深,是「深不可測」;微妙,是「精妙至難以言詮」。「甚深微妙法」一語原樣見於《法華經》的偈頌之中,是出自經典的話語。
參拜四國八十八所的札所時,會在本堂與大師堂前課誦。供上蠟燭與線香,依序誦出懺悔之語、三皈依、十善戒,再進入《般若心經》。而置於《般若心經》之前的,正是開經偈。
僅僅二十八字。然而這四句之中,蘊含著「得遇教法,究竟是怎麼一回事」這一佛教最根本的感受。讓我們先看偈文本身。
無上甚深微妙法 百千萬劫難遭遇 我今見聞得受持 願解如來真實義
無上甚深、微妙殊勝的佛法,縱然經歷百千萬劫那樣令人難以想像的漫長時間,也難得遭遇。如此教法,我如今得以遇見、聽聞、受持。但願能夠理解如來所說的真實意義。
日本寺院以漢音誦讀此偈。偈為七言四句、共二十八字:前二句歎法之難遇,後二句述得遇之慶與願解之心。
載於元代律宗的規式之書,省悟編《律苑事規》(卍續藏 No.1113,1324年)。是載有與現行完全相同形態、年代確切的最早文獻。
四句的結構十分簡明。前二句讚歎教法的尊貴與得遇的困難,後二句述說「如今得遇」的慶幸,以及願求理解之心。明代的注釋書也說,前二句讚美妙法之難遇,後二句是慶幸的發願。
第一句
以三個詞讚歎佛的教法。無上,是「無有更上者」;甚深,是「深不可測」;微妙,是「精妙至難以言詮」。「甚深微妙法」一語原樣見於《法華經》的偈頌之中,是出自經典的話語。
第二句
劫,是古印度的時間單位,指宇宙尺度的漫長時間。即使疊至百千萬之數,仍然難以遭遇。顯示能得遇教法,是何等稀有之事。
第三句
這是自覺之句:「如此難遇之法,我,如今,正在遇見。」不是某一天,而是如今;不是某個人,而是我。受持,是領受於心而持守不失之意。
第四句
不止於聽聞、不止於讀誦,而以「願能理解如來真正欲傳達的意義」之願作結。誦經,正是從這一願開始。
關於第二句的「難遭遇」,經典中有一個著名的譬喻。大海上漂著一根木頭,木上只開有一個小孔;海底有一隻盲龜,每百年才浮出海面一次。就在盲龜探頭出水的那一瞬,頭頸恰好穿入那個孔中。生而為人、得遇佛法,比這更為困難。這便是盲龜浮木之喻。
開經偈並非引自某一部特定的經典。四句各自上溯於歷來廣為讀誦的大乘經典之語。在讀經之前,先唱一首以經典之語織成的偈。這樣的形成,可謂合於道理。以下配合原文,來看具有代表性的出處。
無漏不思議、甚深微妙法、我今已具得、唯我知是相、十方佛亦然。
遠離煩惱、不可思議的甚深微妙之法,我(佛)如今已具足證得。唯有我知曉此相,十方諸佛亦復如是。
這是第一句「甚深微妙法」與第三句「我今」句型的本源。經中是佛說「我今已具得」。開經偈則將這「我今」,轉為每一位讀經者自己的話語。
鳩摩羅什譯《妙法蓮華經》〈方便品〉(大正藏 No.262)。同品中亦有「甚深微妙法,難見難可了」之句。
如是微密甚深法、百千萬劫難可聞、精進智慧調伏者、乃得聞此祕奧義。若聞此法生欣慶、彼曾供養無量佛。
如此微密甚深之法,縱經百千萬劫也難以聽聞。唯有具足精進與智慧的人,方能聽聞此祕奧之義。若有人聞此法而心生欣喜慶幸,那人必是曾供養無量諸佛之人。
這是第二句最直接的先行之句。連「得聞難聞之法的慶幸」這一整首偈的旨趣,都與開經偈相重合。這部《華嚴經》正是奉武則天敕命所譯的新譯(八十卷本),與後世傳說的關聯值得注目。
實叉難陀譯,八十卷本《大方廣佛華嚴經》〈如來出現品〉(大正藏 No.279,699年譯畢)。
在聽甚深微妙法。身中佛性甚分明。(中略)一句兩句大乘經。滅却身中多少罪。(中略)願聞法者合掌著。都講經題唱將來。
如今聽聞甚深微妙之法,身中的佛性自然分明。一句兩句的大乘經,能滅除身中多少罪業。願聞法者,且當合掌。都講啊,且唱出經題來。
這是唐至五代的敦煌,於講經開頭、唱出經題之前,向大眾唱誦的偈文。四句的開經偈雖尚未出現,但「甚深微妙法」「聞法滅罪」「合掌」這些相同的主題,已齊聚於與開經偈相同的儀禮位置。顯示孕育開經偈這一文化的母體,正在唐代講經的場合之中。
《押座文類》(大正藏 No.2845,敦煌出土)。
第四句的「如來真實義」一語,上溯於五世紀所譯《勝鬘經》第一章的章名「如來真實義功德章」。唯獨第三句「我今見聞得受持」,在漢譯大藏經中找不到與之一致的先行用例。可以認為,這是在四句被彙整之時,作為讀誦者自身的話語而新作之句。
那麼,四句齊備的開經偈,是在何時出現的呢。若對漢譯大藏經的全文資料庫(CBETA・SAT)進行悉數檢索,便能相當清晰地追尋其足跡。
現存最早將四句與「開經偈」之名一同載出的文本,是南宋禪僧冶父道川《金剛經註》的卷首。其序作於1179年。它作為為讀誦《金剛經》之人所設的前行(淨口業真言、啟請八金剛、開經偈)的一部分出現。開經偈原本就是在民間讀誦《金剛經》的場合中孕育而成的偈頌。其後,元代定著於禪與律的規式之書(清規),明代定著於日課的誦本,遂成今日之形。
唐至五代
在唱出經題之前,唱誦勸請聞法的偈文(押座文)。四句的開經偈尚未出現。
南宋(1179年序)
作為讀誦《金剛經》的前行,與「開經偈」之名一同登場。
現存最早
元(14世紀初)
《禪林備用清規》《律苑事規》將其定為讀經之前的偈。是年代確切的最早用例。
室町(15世紀)
曾於中國修學的禪僧們,連同法會的次第一併帶回日本(《愚中和尚語錄》1425年刊)。
明(1600年前後)
在袾宏校訂的《諸經日誦集要》中,「本尊三稱、開經偈、經文」這一現行次第得以確立。
江戶至近代
普及於日本各宗的在家課誦,遂成今日之形。
作為開經偈的由來,最常被提起的,是「唐代武則天於《華嚴經》新譯完成之際,詠出此偈以抒發感動」的傳說。在華人世界,這則傳說伴隨著優美的逸話,廣為人所親近。
此次調查所確認的事實如下。武則天親自撰寫的《華嚴經》序文全文現存,其中並不包含開經偈。檢索漢譯大藏經全文,也找不到唐代或宋代將此偈歸於武則天所作的記錄。四句見於文獻是自南宋開始,「武則天所作」的說法見於文字則要到近代。文獻中所能確認的最早記錄,是清末民初天台宗高僧諦閑法師(1858—1932)的「此偈相傳是武后製作」——用的是「相傳」這一存疑口吻,並非諦閑本人的斷定。文獻所顯示的是:開經偈並非以特定作者之名流傳的偈頌,而是在讀誦的傳統之中孕育而成的偈頌。
儘管如此,這則傳說自有其根源。如前所見,堪稱第二句原型的「百千萬劫難可聞」一偈,正出於奉武則天敕命所譯的八十卷本《華嚴經》。此外,武則天親自撰寫的序文中,還有「忽逢金口之言」(歷經五百年,忽然與佛陀的語言相遇)與「一窺寶偈,慶溢心靈」(一見那珍貴的偈頌,心中頓時充滿歡喜)等言辭,把難遇的欣喜與對經典偈頌的感動訴諸文字,與開經偈第二句的意境遙相呼應。若把這則傳說理解為:關於偈語出處與序文的記憶,逐漸化作了一位人物的故事,便能自然地領會。
開經偈本身,在大師(弘法大師空海)的時代尚未成立。然而,與此偈完全相同的心意,已清楚地寫在大師的著作之中。
夫法名諸佛之師。佛則傳法之人。一句妙法億劫難遇。一佛名字憂曇非喩。是故雪童投身、精進剥皮。滿界財寶不如一句之法、恒沙身命不比四句之偈。
法是諸佛之師,佛是傳法之人。一句妙法,縱經億劫亦難遭遇;一佛名號之尊貴,連優曇華之花也不足為喻。正因如此,雪山童子為求半偈而捨身,求法之人剝皮寫經。滿世界的財寶不及一句之法,恆河沙數的身命也換不得四句之偈。
對於得遇一句教法之重,大師斷然以「億劫難遇」言之。法的尊貴、得遇的困難,以及四句之偈的分量。這與開經偈的前二句,是同一思想的構成。
空海《秘藏寶鑰》卷中(大正藏 No.2426)。
如上所明第一甚深微妙之法、乃至非一切智人則不能解者。此法從何處得耶。即是行者自心耳。若能如實觀察了了證知、是名成菩提。其實不由他悟、不從他得。
如上所闡明的第一甚深微妙之法,亦即非一切智之人則不能理解之法,究竟從何處獲得呢。正是行者的自心。若能如實觀察、了了證知,便名為成就菩提。實在不是由他人而悟,也不是從他處而得。
此處出現與開經偈第一句幾乎相同的「第一甚深微妙之法」一語,並指出此法的所在,正是「行者的自心」。這是構成真言宗誦經觀之基礎的一節。
善無畏述・一行記《大毘盧遮那成佛經疏(大日經疏)》卷一(大正藏 No.1796)。是真言宗的根本注釋書。
夫佛法非遙。心中即近。眞如非外。棄身何求。迷悟在我。則發心即到。明暗非他。則信修忽證。
佛法並非在遙遠的彼方。就在心中,近在咫尺。真如不在身外。捨棄此身,更向何處求。迷與悟皆在於我,故一發心便即刻到達。明與暗皆非他人之事,故信而修之,霎時便能證得。
開經偈以「願解如來真實義」之願作結。那真實義在哪裡呢。不在經卷的彼方,而在以經卷為鏡所映現的自心之中。大師的這段話,是真言宗對第四句最為銳利的回應。
空海《般若心經秘鍵》(大正藏 No.2203)。
若以真言宗之眼來讀,「如來」是法身大日如來,「真實義」是自心的源底,「受持」則深化為佛的大悲與吾人的信心相互呼應的加持作用。而「願解」之願,正如《秘鍵》頌文所說的「一字含千理,即身證法如」,成為以此身當下證得的實踐之入口。開經偈,正是立於這第一步的誓言。
在四國八十八所的課誦次第中,開經偈接續於懺悔文、三皈依・三竟、十善戒、發菩提心真言、三昧耶戒真言之後唱誦,其後便是《般若心經》。這樣的次序自有其意義。懺悔罪業,皈依佛法僧,持守戒律,發起菩提心。調整身心之後,這才展開經卷。置於這道門口的,便是開經偈。
唱誦之時,請一邊憶念其義,一邊緩緩誦出。只要把心安放在「難遇的教法,我如今正在遇見」這一點上,接下來《般若心經》的聲韻便會隨之不同。無論開車、搭巴士,或是步行參拜,都從同一首偈開始。
平等寺是四國靈場第二十二番札所。當您在本堂唱誦這四句時,若能在心中某個角落記起,這些語句是自《法華經》《華嚴經》歷經千年而傳到此處的,我們將深感欣喜。
開經偈為許多宗派所唱誦,但形式與場合各有差異。
真言宗
在檀信徒的課誦與靈場巡拜的次第中,接續於戒與發心之偈後唱誦。這是在家的誦經作法,不包含於僧侶以聲明唱誦的正式法會次第之中。
禪宗(曹洞宗・臨濟宗)
於讀經之前唱誦。讀畢之後再唱「還經偈」與之成對,傳承自元代清規以來的作法。
淨土宗
在日常課誦式中,接續於香偈、懺悔偈等之後,於誦經之前唱誦。也有以善導大師《法事讚》之偈代替的作法。
淨土真宗
不含於日常課誦(以正信偈為中心)之中。同樣的偈文被稱為「開講偈」,傳統上於聞法或講義之始唱誦。
日蓮宗
使用獨自的形式:將四句以日語訓讀誦出,再接續讚歎《法華經》之句。第四句作「願解如來第一義」,將「真實義」改為「第一義」。
天台宗
雖不含於宗門正式的檀信徒課誦範例,但依經本與寺院之別,亦有唱誦之例。
本文由高野山真言宗 平等寺 住職 谷口真梁,依據以下原典與資料撰寫而成。漢譯的經典與儀禮文獻,均直接檢索 CBETA 與 SAT 大正新脩大藏經文本資料庫的全文,引用悉依其本文。巴利語、梵語、藏語並行資料的調查記錄,另收於彙整成冊的調查資料之中。
進一步認識經典與祈願之語如何形成的文章。